事件、事故関連ニュース

高橋慶行小学校を徹底調査「高島第二小学校が濃厚か」5ちゃんと爆サイから有力情報

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2021年10月11日、教室の鍵を閉めて女児を監禁して、わいせつな行為をしたことで、高橋慶行容疑者(29)が逮捕されました。

高橋よしゆき容疑者の勤務先の学校を調査した所、「特別支援学校」の先生である可能性がネットで囁かれており、特別支援学校がある「板橋区立高島第二小学校」に勤務していた可能性が高いことが判明しました。

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2021年10月11日、東京都板橋区の小学校で、誰もいない教室に女子児童を誘って鍵を閉めて、胸を触ってその動画を撮影したとして、わいせつと監禁容疑で高橋慶行容疑者(29)が逮捕されました。 この高橋よしゆき容疑者の顔画像を全SNSから...
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高橋よしゆき小学校徹底調査「高島平警察署の管轄内で15校が絞り込み」

まずは高橋慶行の勤務先である小学校を徹底調査しました。

高橋慶行が逮捕され移送されたのは「高島平警察署」です。

グーグルで「警察署 捕まったら 近くの」というワードで調べた所、連行される際は『被疑事実の事件が発生した場所の警察署』であることが下記に記されていました。

そこで、「高島平警察署 管轄」で調べると、以下の管轄区域が出てきます。

管轄区
・徳丸1丁目から8丁目
・四葉1丁目から2丁目
・大門
・成増1丁目から5丁目
・赤塚1丁目から8丁目
・赤塚新町1丁目から3丁目
・高島平1丁目から9丁目
・三園1丁目から2丁目
・新河岸1丁目から3丁目
(https://www.keishicho.metro.tokyo.lg.jp/about_mpd/shokai/ichiran/kankatsu/takashimadaira/ps_info.html より抜粋)

 

そこで、それぞれの管轄区から小学校の調査しました。

<板橋区徳丸>


・徳丸小学校
・北野小学校
・紅梅小学校

<板橋区四葉>


・該当小学校無し

<板橋区大門>


・該当小学校無し

<板橋区成増>


・成増小学校
・成増ヶ丘小学校

<板橋区赤塚>


・赤塚小学校
・下赤塚小学校

<板橋区赤塚新町>


・赤塚新町小学校

<板橋区高島平>


・高島第三小学校
・高島第一小学校
・高島第五小学校
・高島第六小学校
・高島第二小学校

<板橋区三園>


・三園小学校

<板橋区新河岸>

・新河岸小学校

 

計15校が該当となりました。

高橋慶行はこの15個の小学校のいずれかで事件を起こし、高島平警察署に移送されたことになります。

たかはし慶行小学校「高島第二小学校が濃厚か」5ちゃんと爆サイの有力情報

高橋慶行の小学校について更に調べていくと、15個の小学校の中のいずれかに関する重要な手がかりが5ちゃんねるで明らかになりました。

その内容は

『高島ってことはもしかしたら特別支援学校の子相手なのかな 
高学年の子でも親や他の大人に告げ口出来なさそうだし簡単に押さえつけられそうだし 
しかも常習かもしれない』

 

この様に、高橋慶行の小学校は「支援学校の生徒ではないか?」ということが書かれておりました。

 

ここで特別支援学校を設置している板橋区の小学校を調べた所・・・

・志村第三小学校
・中台小学校
・蓮根第二小学校
・志村坂下小学校
・緑小学校
・板橋第二小学校
・板橋第八小学校
・板橋第十小学校
・弥生小学校
・成増小学校
・下赤塚小学校
・高島第二小学校
・高島第三小学校

 

これら13校が該当しておりました。

 

そして、この中で高島平警察署の管轄内の学校は

・成増小学校
・下赤塚小学校
・高島第二小学校
・高島第三小学校

 

この4校の中のいずれかが該当の可能性があります。

 

更に、爆サイでのこの意見。


『いじめが多いとされるあの小学校勤務か』

 

「いじめが多い」というワードから調べていくと「高島第二小学校」が真っ先に関連ワードで「いじめ」と出てきています。

小学校情報も調べてみると「荒れてる印象」という保護者のコメントも見られます。

『荒れてる印象です』

 

ここから、高橋慶行の小学校は「高島第二小学校」である可能性が高いです。

有力な情報が他にも出てきましたら、更に追記をしていきます。

高橋義行は「意思疎通困難な女児に喋らせない様にしたか」

実際にニュースの内容から高橋慶行は自身の務める小学校で「繰り返しわいせつ行為を行っていた」ことが別の女児からも明かされております。

『同課によると、「性的な欲求を抑えられなかった」と容疑を認めている。他にも児童数人が同様の被害を訴えており、余罪を調べる。』
(https://www.google.co.jp/amp/s/www.tokyo-np.co.jp/amp/article/136147 より抜粋)

 

加えて、「去年の10月〜12月」に高橋慶行が犯行を行っているにも関わらず、口止めされていたことも明らかにされています。

 

『逮捕容疑では、昨年10月中旬~12月上旬ごろの放課後、教科担任を務めていた教え子の10代の女児を同校の教室内に鍵を掛けて監禁し、胸を触るなどのわいせつな行為をしたとされる。その後、「このことは誰にも言わないでね」と口止めをしたという。』
(https://www.google.co.jp/amp/s/www.tokyo-np.co.jp/amp/article/136147 より抜粋)

 

ここで特別支援学校に通う生徒について調べた所、以下のことが書かれておりました。

『他の人が何を感じ,何を思っているか,何を意図して話をしているのか,次にどんな行動をするのかを理解することに困難があります。

・目と目で見つめ合う,顔の表情,身振りなど,多彩な非言語的な行動が困難

・同級生との接触を避けて一人でいることを好む

・自分以外の人の感情や考え方の理解が苦手で,暗黙のルールがわからない

・友達と仲良くしたい気持ちはあるが,同年齢の仲間関係を作ることが苦手

・楽しい気持ちを他人と共有するなど,気持ちの交流が難しい など』

 

支援学校に通う生徒は「対人関係」や「意思疎通」が難しく、支援が必要であることが示されていました。

複数人から被害があったにもかかわらず高橋慶行の悪事が表沙汰にならなかったのは「意志の疎通が難しい女児」を狙った可能性があります。

そう考えると、「意志の疎通が難しい生徒を意図的に狙った」あまりにも非道な犯行だったと言えます。

その女児はかなり真面目な子供であり、相当悩んでいたことでしょう。

しかし、小学校の先生である高橋慶行の言葉に押さえつけられ、中々自分の言葉で説明することが出来なく泣き寝入りをしてしまう。

本当に辛く怖い思いをした記憶は残り続けてしまいます。

そう思うと、本当に被害にあった女の子を心から可哀想に感じます。

せめて、少しでも立ち直ってくれることを願いたいです。

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